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Am 12. Juni 2025 war das CeTI (Centre for Tactile Internet with
Human-in-the-Loop) zu Gast
an der Oberschule des Bildungszentrums Adam Ries. Mit dabei: der Roboterhund Spot.

In jeweils zwei Unterrichtsstunden
arbeiteten die Klassen 6a und 6b mit dem CeTI-Team
.

Zunächst erfuhren die Schülerinnen und Schüler Interessantes über         Roboter und deren Einsatzmöglichkeiten. Anschließend konnten sie in kleinen Gruppen eigene Ideen für Alltagshelfer entwickeln.

Danach wurde es besonderseindrucksvoll:

Spot stellte sich vor und demonstrierte seine Fähigkeiten.
Präsentiert wurde er von Anna Unger und zwei Assistenten – Studierende der TU Dresden.

Die Kinder waren begeistert – vor allem von Spot. Doch ihren geliebten Schulhund Fritzi würden sie vermutlich trotzdem nicht gegen einen Roboter eintauschen.

 

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Einblicke hinter die Kulissen des MDR

Im Rahmen der Berufsorientierung hatten unsere Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 und 8 die Gelegenheit  in der MDR Media City in Leipzig einen Blick hinter die Kulissen des MDR zu werfen. Hier konnte man den einen oder anderen Trick einer Fernsehproduktion erfahren. Auf einer interessanten Tour durch das Studiogelände begegneten uns einige bekannte Schauplätze, z.B.  der MDR Nachrichten, der Serie " In aller Freundschaft", sowie der Sendungen "Brisant" und "Riverboot". Der MDR bietet vielseitige Ausbildungsmöglichkeiten an.

 

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Deutsch-tschechischer Projekttag

 

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Am 16. Mai 2025 fand an der Oberschule des Bildungszentrums Adam Ries ein gemeinsamer Projekttag mit Schülerinnen und Schülern aus Deutschland und Tschechien statt. Der Tag wurde im Rahmen des Projekts „re:demo – Dialog fördern und Gemeinschaft stärken“ organisiert, das von der TU Dresden, der Univerzita J. E. Purkyně (Ústí nad Labem), der Aktion Zivilcourage und der Euroregion Erzgebirge-Krušnohoří getragen wird.

Im Mittelpunkt standen das Thema Polarisierung in der Gesellschaft sowie der Umgang mit unterschiedlichen Meinungen. Nach einer kurzen Sprachanimation und einem spielerischen Einstieg zum gegenseitigen Kennenlernen folgte ein theoretischer Input, der zentrale Aspekte gesellschaftlicher Polarisierung beleuchtete. Aufbauend darauf diskutierten die Jugendlichen in verschiedenen Übungen und Gesprächsformaten in gemischten Gruppen, tauschten Erfahrungen aus und lernten, andere Sichtweisen nachzuvollziehen. Unterstützt wurden sie dabei von Studierenden und Lehrkräften beider Länder.

Der Tag bot vielfältige Möglichkeiten für interkulturellen Austausch, gemeinsames Lernen und die Förderung von Toleranz, Kommunikationsfähigkeit und gegenseitigem Verständnis.

Text: Steffanie Gerstenberger(TU Dresden)

 

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern,

allen Eltern und unserem Kollegium ein schönes

Osterfest und erholsame Osterferien!

 

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Eier Ostern Feiertage - Kostenloses Bild auf Pixabay        Easter Bunny Free Stock Photo - Public                                                                                               Domain Pictures 

Erstmalig in diesem Jahr wurde durch den Werbering Annaberg eine tolle Aktion ins Leben gerufen.

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Dahinter steht die Idee eines " Osterbrunnens", der Farbe und Freude in die Stadt bringen soll. Wir als Schule der Stadt Annaberg haben uns an diesem Projekt beteiligt. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b haben gemeinsam mit Ihrer Kunstlehrerin viele bunte Otsereier gestaltet, die jetzt Teil diese schönen Osterbrunnens geworden sind!

Mal sehen wer sie findet!

 

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Die Eier der Kl.7b mit vielen Motiven der Stadt Annaberg.

Vielen Dank an unsere Künstler!

   

Anmeldung Klasse 5  

   

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Ab 1. Januar 2023 ist das Sächsische Transparenzgesetz vom 19. August 2022 (Sächs-GVBl. S. 486) in Kraft. Es gewährt jeder Person ein Recht auf Zugang zu den bei einer transparenzpflichtigen Stelle im Freistaat Sachsen verfügbaren Informationen, soweit keine Ausnahme gilt (Transparenzanspruch). Schulen sind transparenzpflichtige Stellen nur, soweit Informationen über den Namen von Drittmittelgebern, die Höhe der Drittmittel und die Laufzeit der mit Drittmitteln finanzierten abgeschlossenen Forschungsvorhaben betroffen
sind. >>

   
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